Учителя
Вы наш

счетчик посещений

посетитель

Карта сайта

Ваши отзывы и предложения

 

 

                 

МАОУ "Первая университетская гимназия имени академика В.В. Сороки"

 

Учителя

 

Должность и преподаваемый предмет

Ф.И.О.

образование

специальность

Квалифи-кационная категория

Стаж работы в

должности

Год прохож-дения курсов

Название курсов

Кол-во часов

 1.

Директор 

 

 

 

 

Учитель информатики

Быстров Вячеслав Иванович

высшее

Учитель математики и физики

высшая 

 

 

 

 

высшая

4 года 

 

 

 

 

    26 лет

 

 

2006 г

 

2007 г

2009 г

 

2007г

 

 

2008 г.

Основы инновационного управления.

Введение в должность. 

Управление проектом:

институализация эффектов 

Современные подходы к преподаванию информатики и ИКТ. 

Управление проектом: экспертно-аналитический аспект.

156 ч.

 

100 ч. 

100 ч. 

 

108 ч.

 

 

156 ч.

 

2

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

Учитель английского языка

 

 

 

Михайлова

Вера

Григорьевна

   высшее

учитель

истории, обществоведения

и английского языка

высшая

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

высшая

22 года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

37 лет

  2006 г.

 

 

2007 г.

 

 

2007 г.

 

 

2007 г.

 

 

 

2008 г

 

 

2008 г.

  

2009г.

 

 

 

2006г.

 

 

2009 г.

 

Проектирование организационно-педагогичеких условий профильного обучения в ОУ.

Технология разработки и реализации программы развития образовательного учреждения.

Технология проектирования учебных планов предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Технология проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов по новой форме.

Проектирование сетевого взаимодействия ОУ в условиях реализации задач КПМО.

Управление проектом: экспертно-аналитический аспект 

Блочно-модульная технология как форма организации дифференцированного подхода к обучению

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

Современные технологии обучения иностранному языку

160 ч.

 

 

72 ч.

 

 

72 ч.

 

 

72 ч.

 

 

 

108 ч.

 

 

100 ч

 

 

108ч..

 

 

 

108ч.

 

 

144 ч.

3.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

 

Учитель математики

Богданова

Лариса

Михайловна

высшее

учитель

математики

высшая

 

 

 

 

 

  высшая

    2 года

 

 

 

 

    

20 лет

2009г.

2010

 

 

 

 

 

2006 г.

 

2006 г.

 

2006г.

Введение в должность.

Воспитательная система школы методы патриотического воспитания и формы организации индивидуальной профилактической работы с учащимися

Современные подходы к преподаванию математики

Информационные технологии в деятельности учителя-предметника.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

156ч.

102ч.

 

 

 

 

 

160 ч.

 

108 ч.

 

108ч.

4.

Учителя

русского языка

и литературы

Тихомирова

Наталия Викторовна

высшее

учитель

русского языка

и литературы

высшая

25 лет

2009 г.

 

 

 

Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы как средство повышения качества филологического образования

108 ч.

 

 

Семенова

Вера

Васильевна

высшее

учитель

русского языка

и литературы

высшая

34 года

2006 г.

 

 

2006г.

 

 

2009г.

Система преподавания русского языка в условиях модернизации общего образования

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

Блочно-модульная технология как форма организации дифференцированного подхода к обучению

160 ч.

 

 

108ч.

 

 

108ч.

 

 

Вейкова

Ирина

Юрьевна

высшее

учитель

русского языка

и литературы

высшая

27 лет

2008 г

 

 

2010. г.

Система преподавания русского языка в условиях модернизации общего образования.

Разработка и создание дистационных курсов в системе дистанционного обучения МООDLE»

112 ч.

 

 

144 Ч..

5

Учителя математики

Витова

Алена

Витальевна

высшее

учитель

математики

высшая

19 лет

2004 г.

 

2010 г

 

 

 

2010 г.

 

 

2009 г.

 

2010 г.

Интернет технологии для  администратора ОУ

Современные подходы к преподаванию математики в условиях модернизации общего образования.

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики

Современные подходы и концепции воспитания

Разработка и создание дистационных курсов в системе дистанционного обучения МООDLE»

40ч.

 

160 ч.

 

 

 

108 ч.

 

 

102 ч

 

144 ч..

Пенязь

Надежда Васильевна

высшее

учитель математики

высшая

39 лет

2007 г.

 

 

2008 г

 

 

Научно-методические и организационные основы оценки качества образования.

Современные подходы к преподаванию математики в условиях модернизации общего образования.

96 ч.

 

 

144 ч.

 

 

Андерсон Александра Евгеньевна

высшее

уитель математики и физики

высшая

19 лет

2009 г.

 

Современные подходы к преподаванию математики в условиях модернизации общего образования.

160ч.

 

Быстрова Татьяна

Ивановна

высшее

уитель математики, информатики и вычислительной техники

высшая

20 лет

2006 г.

 

 

2011 г.

Личностно-ориентированный подход к обучению школьников  с ОВЗ

Современные подходы к преподаванию математике в условиях модернизации общего образования

128 ч.

 

 

160ч.

6.

Учителя

истории

Конецкая

Валентина

Ивановна

высшее

учитель

истории и обществознания

высшая

17ет

2006 г.

 

 

 

2007г.

 

 

 

2006г.

 

Содержание и современные технологии преподавания истории в условиях предпрофильного обучения учащихся.

Актуальные проблемы исторического и обществоведческого образования в условиях введения нового базисного учебного плана

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

 

128 ч.

 

 

 

72 ч.

 

 

 

108ч.

Бертов

Валерий

Яковлевич

высшее

учитель

истории,

обществознания и английского яз.

высшая

35 лет

2008 г.

 

 

 

 

2006г.

Содержание и современные технологии преподавания истории и обществознания в условиях прдпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

 

108 ч.

 

 

 

 

108ч.

Арефьева

Наталья

Федоровна

высшее

учитель

истории

и обществознания

высшая

24 гда

2008 г.

 

 

 

 

2008 г.

 

 

2006г.

 

 

2010

 

 

2010

 

 

2010

 

Содержание и современные технологии преподавания истории и обществознания в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся.

Актуальные вопросы изучения новейшей истории России и обществознания (для тьюторов).

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

Инновационные подходы к организации методической деятельности

Основы инновационного управления образовательным учреждением

Воспитательная система школы методы патриотического воспитания и формы организации индивидуальной профилактической работы с учащимися

108 ч.

 

 

 

 

72 ч.

 

 

108ч.

 

 

160ч.

 

 

156ч

 

 

102ч..

7.

Учителя

Химии

Баженкова

Нина

Семеновна

высшее

учитель

химии и биологии

высшая

41 год

2007 г

 

2006г.

Совершенствование школьного химического образования.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

108 ч.

 

108ч.

8.

Учителя физики

Изуткина

Татьяна

Федоровна

высшее

учитель

физики

высшая

25лет

2005 г.

 

2008 г.

Интернет-технологии для учителя-предметника.

Современные подходы к преподаванию физики в школе.

72 ч.

 

126 ч.

9.

Учителя

иностранного языка

Жогина

Наталья

Ивановна

высшее

учитель

английского и

немецкого яз.

высшая

18лет

2008 г.

 

  2006г.

Современные технологии обучения иностранному языку.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

 

144 ч.

 

 108ч.

Глухова

Алевтина

Николаевна

высшее

учитель

английского и

немецкого яз.

высшая

28лет

2007 г.

 

2006г.

Современные технологии обучения иностранному языку.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

128 ч.

 

108ч.

Бондаренко

Татьяна

Николаевна

высшее

учитель

английского и

немецкого яз.

высшая

13лет

2008 г.

 

2006г.

Современные технологии обучения иностранному языку.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

144 ч..

 

108ч.

Лукашенко

Татьяна

Михайловна

высшее

учитель

английского и

немецкого яз.

высшая

32 года

2006г.

 

 

 

2009г.

 

 

2010 г.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

Блочно-модульная технология как форма организации дифференцированного подхода к обучению

Современные технологии обучения иностранному языку

108ч.

 

 

 

108ч.

 

 

144 ч.

 

Панина

Любовь

Сергеевна

высшее

учитель

немецкого и

английского яз.

высшая

40лет

2009г.

 

 

 

2006г.

Блочно-модульная технология как форма организации дифференцированного подхода к обучению.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

108ч.

 

 

 

108ч.

 

Андреева

Татьяна

Михайловна

высшее

учитель

немецкого и

английского яз.

высшая

28 лет

2007 г.

 

2006г.

 

 

Современные технологии обучения иностранному языку.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

128 ч.

 

108ч.

Ширина

Ирина

Глебовна

высшее

учитель

английского и

немецкого яз.

высшая

31 год

2006 г.

 

2007 г.

Основы инновационного управления.

Современные технологии обучения иностранному языку.

156 ч.

 

128 ч.

 

10

Учителя биологии

Михаляк

Евгения

Николаевна

высшее

учитель

биологии

и географии

высшая

32 года

2008 г.

 

 

2010г.

Совершенствование школьного естественно –научного образования

Воспитательная система школы методы патриотического воспитания и формы организации индивидуальной профилактической работы с учащимися

108 ч.

 

 

102ч.

11

Учителя

географии

Мосолова Надежда Викторовна

высшее

Учитель географии и биологии

высшая

17 лет

2006 г.

 

 

 

2007 г.

 

 

2008 г.

 

 

2008 г

 

2008 г.

Преподавание социально-экономических дисциплин в старшей школе (базовый и профильный уровни).

Информационные технологии в деятельности учителя-предметника.

Экспертиза педагогической деятельности в процессе аттестации.

Формирование тестовой культуры учащихся при обучении школьным курсом географии и биологии.

Научно-методические и организационные основы оценки качества образования: технологический аспект.

108 ч.

 

 

 

108 ч.

 

 

250 ч.

 

 

108 ч. 

 

72 ч.

 

12

Учителя

информатики

Салатов

Дмитрий

Николаевич

высшее

учитель

математики и вычислительной техники

высшая

17лет

2007 г.

Современные подходы к преподаванию информатики и ИКТ.

108 ч.

13

Учителя физической культуры

Азнауров

Грачя

Гнуньевич

высшее

преподаватель физического воспитания

высшая

20 лет

2007 г.

 

 

2008 г.

 

  2006г.

 

Повышение уровня преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

Совершенствование структуры и содержания физической культуры.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

72 ч.

 

 

120 ч.

 

108ч.

Павлова

Марина

Васильевна

высшее

преподаватель физического воспитания

высшая

26 лет

2007 г.

 

 

2008 г.

 

2006г.

Повышение уровня преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

Совершенствование структуры и содержания физической культуры.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

72 ч.

 

 

120 ч.

 

108ч.

14

Учителя изобразительного искусства

Боровых

Людмила

Сергеевна

высшее

учитель изобразительного искусства

высшая

10лет

  2006 г.

 

2009г.

 

Методика ведения учебного задания по живописи-натюрморт.

Блочно-модульная технология как форма дифференцированного обучения.

 4 мес.

 

108ч.

15

Педагоги дополнительного образования

Лускарева

Нина

Николаевна

высшее

учитель

русского языка

и литературы

высшая

41 год

2006 г.

 

 

2009г.

 

2006г.

Теория и методика организации деятельности в детском коллективе.

Блочно-модульная технология как форма дифференцированного обучения.

Современные информационные технологии в преподавании предмета (Дистанционное обучение)

128 ч.

 

 

108ч.

 

108ч.

Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish»